بررسی تاثیر اضطراب و استرس امتحان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

یکی از شایع ترین مشکلات عاطفی و هیجانی که دانش آموزان با آن مواجه اند اضطراب است. اضطراب حاصل خطاهای شناختی و باورهای غیرمنطقی است. دانش آموزان مضطرب بیشتر در انتظار شکست هستند تا موفقیت. اینگونه افراد خود را عامل شکست می دانند. این نوع خطاهای فکری آسیب پذیری و اضطراب را افزایش می دهد و انگیزه های مربوط به تحصیل را تحت تاثیر قرار می دهد که مهم ترین آن ها موفقیت تحصیلی است. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر استرس و اضطراب بر پیشرفت دانش آموزان می باشد که به روش کتابخانه ای انجام شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که اضطراب امتحان با تاثیر منفی ای که بر روی نحوه مطالعه کردن و بازآوری اطلاعات در جلسه امتحان دارد، سبب می شود که دانش آموزان نتوانند از توانایی های خود بیشترین استفاده را ببرند و اینکه در امتحان بازدهی مناسبی نداشته باشند. لذا جهت موفقیت تحصیلی دانش آموزان ضروری است که به اضطراب امتحان توجه شود و تمهیداتی جهت کاهش آن اندیشیده شود.

کلیدواژه ها:

استرس ، اضطراب امتحان ، مراکز آموزشی ، عملکرد تحصیلی.