اصول برنامه ریزی درسی و نقش آن در یادگیری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-8_061

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی اهمیت برنامه ریزی درسی در موفقیت و یادگیری دانش آموزان می باشد که به روش کتابخانه ای انجام گرفته است. امور درسی یکی از مهمترین فعالیت هاست که اهمیت زیادی در سایر جنبه های زندگی دارد. بر این اساس انجام این فعالیت مهم به نحو احسن بطوری که نتایج خوب و عالی در بر داشته باشد اهمیت زیادی پیدا می کند. هیچ کاری بدون برنامه ریزی فعالیتی کامل نخواهد بود. بویژه مسائل درسی و تحصیلی بیشتری دارند، مدت زمان در آنها مهم است. از آنجاییکه دانش آموزان امروز، مسئولین، صاحب نظران و متخصصان فردای جامعه اسلامی کشورمان می باشند و با توجه به گستردگی علم، تکنولوژی و تحولات روزافزون فرهنگی، اجتماعی در جهان امروز کسب اصول مدیریت و آموزش و آشنایی با شیوه های برنامه ریزی تحصیلی، شغلی، زندگی و… یک امر لازم و ضروری برای دانش آموزان می باشد. زمینه سازی برای شناخت شیوه های برنامه ریزی و پی بردن به اهمیت آن در کاربردی کردن در آینده و زندگی براساس نظریه ها و یافته های علمی در مدیریت و اداره جامعه یک ضرورت برای دانش آموزان و آینده سازان کشور می باشد. لذا می توان گفت که برنامه ریزی، فرآیندی برای رسیدن به اهداف است. بسته به فعالیتها، هر برنامه می تواند که بلندمدت، میان مدت یا کوتاه مدت باشد. برای مدیرانی که در جستجوی حمایت های بیرونی هستند، برنامه ریزی، مهمترین و کلیدی ترین سند برای رشد است. برنامه ریزی می تواند، نقش مهمی در کمک به جلوگیری از اشتباهات یا تشخیص فرصتهای پنهان بازی کند. برنامه ریزی به پیش بینی آینده و ساختن آینده تا حدودی قابل تصور کمک می کند. آن پلی است بین آنجایی که هستیم و آنجایی که می خواهیم برویم. برنامه ریزی به آینده می نگرد.