رابطه دموکراسی و مراتب علمی دانشگاه ها
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEDU-10-40_015
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402
چکیده مقاله:
در دو دهه اخیر همزمان با جهانیسازی دانشگاهها، ساختارهای حکومتی کشورها بر نحوه سیاستگذاری آنها تاثیر گذاشته و این امر باعث تغییر در سیاستها به خصوص سیاستگذاریهای حوزه آموزش عالی و مباحث ارتقای جایگاه علمی دانشگاهها و جذب دانشجویان بینالمللی شده است. هدف اصلی این پژوهش بررسی شدت دموکراسی حاکم بر کشور که زمینهساز ارتقای علمی دانشگاههاست. برای این منظور با مراجعه به آمار و اطلاعات ۱۶ کشوری که کم و بیش در حوزه جغرافیایی جمهوری اسلامی ایران قرار دارند و تا حدودی ویژگیهایی مشترک با کشور ما دارند و رتبهبندی دانشگاههای آن ها (البته به لحاظ آمار کشور) با استفاده از روش حداقل مربعات جزیی مورد تجزیه و تحلیل قرار میگیرد. نتایج پژوهش نشان میدهد بین شاخصهای دموکراسی، ابعاد کارکردهای دولت و انتخابات آزاد بر مرتبه علمی دانشگاهها تاثیر مثبت و معنیداری دارد که این ارتباط میتواند کشورها را به توسعهیافتگی و یا توسعهیافتهتر شدن کمک کرده و در نهایت این توسعه یافتگی کشورها میتواند در جذب دانشجویان بینالمللی موثرتر عمل کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا پیلوار
گروه مدیریت دولتی،دانشکده مدیریت، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
حسین رحمان سرشت
گروه مدیریت دولتی،دانشکده مدیریت، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
فتاح شریف زاده
گروه مدیریت دولتی،دانشکده مدیریت، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
جمشید صالحی صدقیانی
گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :