بررسی تاثیر نمره در روحیه دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ILPCONF02_082

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

چکیده مقاله:

تقریبا همه دانش آموزان نسبت به قضاوت و ارزشیابی معلم، حساس هستند و وقتی نمره فعالیت درسی را دریافت می کنند، نسبت به آن واکنش روانی نشان می دهند. این واکنش زمانی شدیدتر می شود که دانش آموز با نمره پایین تر از سطح انتظار رو به رو شود در این هنگام معمولا بار عاطفی نمره پائین یا دست کم پائین تر از سطح انتظار، بسیار سنگین است. این مسئله نه تنها دامنگیر دانش آموزان در سنین پائین است بلکه حتی دانشجویان در مقاطع تحصیلات عالی را نیز تحت تاثیر قرار می دهد

نویسندگان

مجید جشیره مجید جشیره

مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار

نبیله افسری

دانشجوی مقطع کاردانی رشته آموزش و ابتدایی دانشگاه آزاد واحد چابهار

حمیرا فولادی

دانشجوی مقطع کاردانی رشته آموزش و ابتدایی دانشگاه آزاد واحد چابهار

فایزه بصیری

دانشجوی مقطع کاردانی رشته آموزش و ابتدایی دانشگاه آزاد واحد چابهار

صالح چاکری

دانشجوی مقطع کاردانی رشته آموزش و ابتدایی دانشگاه آزاد واحد چابهار