تبیین و بررسی اثربخشی دوره های آموزشی کارآفرینی طرح های زود بازده بر کارآفرینان زن
محل انتشار: فصلنامه زن و جامعه، دوره: 4، شماره: 15
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JZVJ-4-15_001
تاریخ نمایه سازی: 29 بهمن 1402
چکیده مقاله:
آموزش کارآفرینی سیاستی است که به گونه مستقیم در کمیت و کیفیت عرضه کارآفرین در یک جامعه اثر میگذارد. به همین دلیل، در بسیاری از کشورها بویژه در کشورهای پیشرفته که تا حدودی در آن موانع و مشکلات برطرف شده است، دولتها به شکوفا کردن توان بلقوه مردم پرداختند. هدف این پژوهش نیز ارزیابی اثربخشی دورههای آموزشی کارآفرینی طرحهای زودبازده بر کارآفرینان زن استان مازندران میباشد. جامعه آماری این پژوهش، ۸۵۰ نفر از زنان کارآفرین استان مازندران میباشد، که با توجه به محدودیتهای خاص جمعآوری دادهها ۱۲۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب، برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه استفاده، و تجزیه و تحلیل دادهها به وسیله نرمافزارهای SPSS و LISREL انجام شده است. نتایج آزمون T-test نشان داده است که اثربخشی دورههای آموزش کارآفرینی و همه ابعاد مورد بررسی یعنی: تحریک انگیزهها، پرورش ویژگیها و آموزش مهارتها، در وضعیت مطلوبی قرار نداشته و یافتهها مدل معادلات ساختاری بیانگر تایید کلیت مدلها و ارتباط معنیداری مولفهها با اثربخشی دورههای آموزش کارآفرینی بود. در پایان هم به مدیران پیشنهاد میشود که بیش از پیش به کیفیت برنامههای آموزشی خویش پرداخته، تا شاهد اثربخشی و کیفیت بیشتر این دورهها باشیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسنعلی آقاجانی
دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
حسین صمدی میارکلایی
کارشناس ارشد مدیریت دولتی، باشگاه پژوهشگران جوان، قائمشهر، ایران
حمزه صمدی میارکلایی
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، مدرس دانشگاه پیام نور