مطالعه اثر پذیری سواد روانشناسی بر عملکرد پزشکان در درمان بیماران

این مقاله به بررسی اثر پذیری سواد روانشناسی بر عملکرد پزشکان در درمان بیماران می پردازد. سواد روانشناسی به مجموعه مهارت ها و دانش های روانشناسی اطلاق می شود که برای فهم بهتر و تعامل بهتر با افراد استفاده می شود. در این تحقیق، نقش سواد روانشناسی در عملکرد پزشکان در درمان بیماران بررسی شده است. روش تحقیق شامل جمع آوری داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با پزشکان و همچنین اطلاعات ثبت شده در پرونده های بالینی بود. نتایج نشان داد که پزشکان با سطح بالاتر سواد روانشناسی، عملکرد بهتر و کارآمدتر در درمان بیماران داشتند. در پرسشنامه میزان آگاهی دانشجویان پزشکی نسبت به روانشناسی سلامت را اندازه گیری می کند و سه بعد روانشناسی سلامت (رویکرد زیستی ، روانی ، اجتماعی، مهارت های ارتباطی بین پزشک و بیمار و مسایل و مداخلات روانشناختی در بیماری ها) را می سنجد. اثبات شده است که سواد روانشناسی بهبود قابل توجهی در تعامل پزشک بیمار، تفسیر صحیح نظائات و حساس به نگاه های غیر کلینولژست ها دارد. همچنین می توان نتیجه گرفت که آموزش مشاوره و روانشناسی سلامت به پزشکان در هر سه حیطه، بخصوص در حیطه مداخلات روانشناختی که تازه کاران کمترین میزان آگاهی نسبت به آن را دارند، می تواند بسیار مفید و موثر واقع شود.

کلیدواژه ها:

روانشناسی سلامت ، عملکرد پزشکان ، روانشناسی بالینی ، بیمار و بیماری