اصول و روش های تدریس بازی محور در دوره ابتدایی

آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش آستانه اشرفیه، گیلانچکیدهتدریس بازی محور به عنوان یکی از رویکردهای نوین و موثر در حوزه آموزش و پرورش، توانسته است توجه فراوانی را به خود جلب کند. این رویکرد، از اصول و تکنیک های متفاوتی برخوردار بوده و از بازی ها به عنوان ابزار اصلی برای یادگیری و توسعه مهارت ها استفاده می کند. در این مقاله، اصول و روش های تدریس بازی محور در دوره ابتدایی بررسی و ارائه شده اند. با توجه به تغییرات روزافزون در ساختارهای آموزشی و نیاز به توسعه مهارت های کلان در دانش آموزان، مساله اصلی این است که چگونه می توان با استفاده از تدریس بازی محور، بهترین راهکارها را برای ارتقاء فرآیند یادگیری در دوره ابتدایی ارائه داد. تدریس بازی محور نه تنها به دانش آموزان این امکان را می دهد که با شادی و انگیزه بیشتری به یادگیری بپردازند، بلکه همچنین به تناسب با نیازهای روز جامعه و بازار کار نیز می پیوندد. اهمیت این رویکرد در ایجاد افراد خودآموز، خلاق و هوشمند در آینده نقش بسزایی دارد. در این مقاله، به بررسی اصول اساسی تدریس بازی محور در دوره ابتدایی پرداخته می شود. مفاهیم اساسی، نقش بازی در یادگیری، و راهکارهای عملی برای پیاده سازی این رویکرد در محیط آموزشی ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته اند. همچنین، ارتباط تدریس بازی محور با اهداف آموزشی و توسعه مهارت های ضروری در دانش آموزان به دقت بررسی شده است. این مقاله به معلمان، مدیران آموزشی و اهل فرهنگ آموزشی کمک می کند تا با بهره گیری از این رویکرد، بهبود یادگیری و توسعه دانش آموزان را تسهیل کنند.

کلیدواژه ها:

بازی ، بازی های آموزشی ، تدریس بازی محور ، اصول ، روش ، آموزگار.