تاثیر استفاده از ابزارهای آموزشی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

هدف نظام آموزشی آماده کردن افراد دانا و توانا برای مقابله با مسائل جامعه و مسائل متغیر جهانی است. برایدستیابی به این هدف باید تمدیاتی اندیشه شود یکی از این موارد حرکت از سوی شیوه های سنتی آموزش بهسمت روش های نوین آموزشی و به دنبال آن فعالیت های خلاق و ابتکاری دانش آموزان است. ایجاد فرصتهای خلاقانه، فکر کردن، جست و جو کردن، مهارت های حل مسئله راهکارهایی است که می توان از آن برایبالابردن خلاقیت دانش آموزان استفاده کرد در این میان با ظهور فناوری؛ ابزارهای گوناگونی برای آموزش وتدریس در اختیار معلمان قرار گرفته که با بکارگیری آن در حین تدریس می توان یادگیری عمیق تری در دانشآموزان ایجاد کرد. در عصر کنونی با ابزارهای آموزشی دانش آموز منفعل و بی اراده ای که مستقیما اطلاعات رادریافت می کرد به دانش آموزی با توانایی تفکر خلاق تبدیل شده است که در آینده تبدیل یک فرد کارآفرینشده و زمینه توسعه و پیشرفت جامعه را فراهم می آورد.

کلیدواژه ها:

ابزار کمک آموزشی ، خلاقیت ، تدریس نوآور ، مهارت حرفه ای معلمان