نقش قابلیت های فرآیندی مدیریت دانش در توانمندسازی منابع انسانی آموزش و پرورش

جهان امروز با تغییرات همراه است و ردپا و اثر این تغییرات را در تمامی حوزه ها می تواند مشاهده کرده. حوزه آموزش وپرورش هم یکی از بخش هایی است، لاجرم تحت تاثیر تغییرات محیطی اعم از اقتصادی، فناوری، اجتماعی و فرهنگی وسیاسی قرار می گیرد. دراین بین باتوجه به اهمیت نقش آموزش و پرورش در تربیت نسل های آینده کشور، لزوم برخوردفعالانه به جای منفعلانه باید به عنوان یک استراتژی در سازمان مطرح شود. موفقیت در چنین راهبردی نیازمندتوانمندبودن نیروی انسانی فعال در آموزش و پرورش است. در این تحقیق با مطالعه تحقیقات گذشته در حوزه توانمندسازیکارکنان، مدیریت دانش به عنوان یک عامل مهم در افزایش توانمندسازی کارکنان و منابع انسانی در سازمان ها از جملهآموزش و پرورش معرفی شده است.

کلیدواژه ها:

قابلیت های فرآیندی مدیریت دانش ، توانمندسازی منابع انسانی ، آموزش و پرورش