آموزش از طریق یادگیری مبتنی بر بازی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-3-29_084

تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، رویکرد آموزش از طریق یادگیری مبانی بر بازی به عنوان یک شیوه نوین و جذاب در فرآیند یادگیری به توجه جامعه آموزشی جلب کرده است. این روش آموزشی، با الهام از ویژگی های جذاب و مفرح بازی ها، تلاش دارد یادگیری را به یک تجربه دینامیک و پویا تبدیل کند. در این مفهوم، آموزش تبدیل به یک سفر مهیج و هیجان انگیز می شود که دانش آموزان را درگیر و پرتحرک می سازد. مبانی بر بازی در آموزش، از ویژگی های جذابی مانند چالش ها، اهداف مشخص، تعامل گروهی، و ارتباط مستقیم با محتواهای آموزشی بهره مند است. این رویکرد به دانش آموزان این امکان را می دهد که با فعالیت در محیط های آموزشی مبتنی بر بازی، مهارت های خود را بر اساس نیازها و علاقه های شخصی توسعه دهند. در این مستند، ما به بررسی مفاهیم اصلی و اثربخشی آموزش از طریق یادگیری مبانی بر بازی خواهیم پرداخت

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سودا اکبری خودلان

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه شهید چمران اهواز

فاطمه بیعتی فرد

دبیر آموزش و پرورش

امین امیری

دبیر آموزش و پرورش

محمد جباری

کارشناسی مهندسی شیمی،دانشگاه شیراز