بررسی اثر بخشی آموزش جنسی به شیوه رفتاری شناختی بر دانش، خودابرازی و صمیمیت جنسی زنان متاهل شهرستان مبارکه

امروزه با پیشرفت تکنولوژی موضوع سکس جایگاهی مهم یافته، اما تقریبا در تمام فرهنگ­ها مسائل جنسی یک تابو قلمداد می­شود. بنابراین هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش جنسی به شیوه شناختی رفتاری بر دانش، خودابرازی وصمیمیت جنسی زنان متاهل شهرستان مبارکه بود.                    این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی از نوع پیش­آزمون پس­آزمون با گروه کنترل بود که بر روی ۲۶ نفراز زنان متاهل انجام شد. افراد به شیوه نمونه­گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه آزمون و کنترل تقسیم شدند و برای گروه آزمون ۶ جلسه ۲ ساعته آموزش جنسی اجرا گردید. ابزارهای پژوهش: شامل پرسشنامه دانش جنسی آن هوپر، پرسشنامه خودابرازی جنسی دکتر ویلیام واسنل و پرسشنامه صمیمیت جنسی باگاروزی بودند. داده­ها با استفاده از نرم­افزار  spssو آزمون تحلیل واریانس چندراهه تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که پس از آموزش جنسی، دانش، خودابرازی و صمیمیت جنسی در زنان گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل تفاوت معنی­داری داشت. بنابراین آموزش جنسی می­تواند با بهبود مولفه­های پژوهش حاضر در بهبود روابط جنسی متعادل و سلامت خانواده نقش بسزایی داشته باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش رفتاری شناختی جنسی ، دانش جنسی ، خودابرازی جنسی ، صمیمیت جنسی