مقایسه ی عملکرد خانواده های دارای کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی (ADHD) با خانواده های دارای کودکان بهنجار

علایم و نشانه­های اختلال نقص توجه/ بیش­فعالی می­تواند تعامل والدین و عملکرد خانواده را تحت تاثیر قرار دهد. هدف از پژوهش حاضر نیز مقایسه عملکرد خانواده های دارای فرزند پسر مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش­فعالی با گروه کنترل بوده است. بدین منظور ۲۹ نفر از مادران کودکانی که با استفاده از مصاحبه بالینی و پرسشنامه CSI-۴ تشخیص نقص توجه/ بیش­فعالی دریافت کرده­اند، ابزار سنجش خانواده را تکمیل کردند. این کودکان به صورت تصادفی خوشه­ای چندمرحله­ای از نواحی پنج­گانه آموزش و پرورش شهرستان تبریز انتخاب شده بودند. گروه مقایسه نیز شامل مادران کودکان عادی بود که کودکانشان از بین دانش­آموزان همان مدارس انتخاب شده و مادران از نظر سن، ابعاد خانواده و تحصیلات با گروه اصلی همتا شده بودند. تحلیل داده­های به دست آمده نشان داد که بین عملکرد خانواده در خانواده­های دارای کودک مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش­فعالی و گروه کنترل در بعد حل مساله و پاسخدهی عاطفی در سطح ۰۵/۰>p، و آمیزش عاطفی در سطح ۰۰۱/۰>p و کنترل در سطح ۰۰۱/ ۰ تفاوت معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

نقص توجه/ بیش فعالی ، عملکرد خانواده ، مادر