بررسی تاثیر هوش هیجانی بر مشکلات استفاده از رسانه های اجتماعی با نقش میانجی استرس درک شده و ع لائم افسردگی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه پیام نور یزد)

هدف از انجام این پژوهش, بررسی تاثیر هوش هیجانی بر مشکلات استفاده از رسانه های اجتماعی با نقش میانجی استرس درک شده وعلائم افسردگی(مورد مطالعه :کارکنان دانشگاه پیام نور یزد) می باشد. روش تحقیق بر اساس هدف از نوع کاربردی و از جهت ماهیتتوصیفی- علی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کار کنان دانشگاه پیام نور یزدT به تعداد ۲۸۰ نفر می باشد. حجم نمونه به استناد جدولمورگان برابر با ‎۱۹۱ نفر برآورد و به روش تصادفی ساده مورد پرسش قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد شامل ۳۵ سوالبود که روایی پرسشنامه توسط استاد راهنما و کارشناسان مدیریت و پایایی آن از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ برای همه شرایطپیشتر از ۷.۰ تایید شد. در این پژوهش بر اساس ادبیات و مدل مفهومی ۶ فرضیه ارائه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (بااستفاده از نرم افزار SPSS) و آمار استنباطی (با استفاده از نرم افزار PLS) استفاده شد. یافته ها تمامی فرضیه ها و برازش مناسب مدلتحقیق را تایید می کند. نتایج نشان داد که نتایج ما یک ارتباط معناداری میان هوش هیحانی و استرس ادراک شده را نشان می دهد که درآن هوش هیجانی پایین تر با استرس ادراک شده بالاتر همراه است که این مسئله سبب افزایش علائم افسردگی شده و به طبع آن استفادهمشکل ساز از شبکه های اجتماعی, در کارکنان افزایش می یابد. بنابراین، برنامه های پیشگیری به منظور جلوگیری از استفاده مشکل ساز ازشبکه های اجتماعی در کارکنان می توانده آموزش بهبود هوش هیجانی، آموزش تکنیک های کاهش استرس و تسکین و کاهش علاتمافسردگی را مورد هدف قرار دهد.

کلیدواژه ها:

استرس درک شده ، هوش هیجانی ، مشکلات استفاده از رسانه های اجتماعی ، علائم افسردگی