اقدام پژوهی : چگونه توانستم سطح یادگیری دانش آموزانم را با طرح سوالات کاربردی افزایش دهم ?

ازجمله فنون تعلیم و تربیت که هیچ معلمی از آن بی نیاز نیست ، آشنایی با شیوه های نوین ارزشیابی است . ارزشیابی از یک طرف به عنوان عامل کنترل کننده تمامی عناصر تعلیم و تربیت مانندهدف، برنامه ، روش و وسایل آموزشی و از طرف دیگربه عنوان روشی برای شناخت و هدایت فعالیت های تحصیلی دانش آموزان به شمار می رود. در این اقدام پژوهی سعی بر این است که با ارائه راهکارهای ایجاد و طراحی سوالات جذاب شاهد افزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان باشیم . خوشبختانه به کمک روشی که در این اقدام پژوهی ذکرمی گردد و پس از بررسی های انجام شده می توان به این نتیجه رسید که این عمل باعث افزایش روحیه دانش آموزان وکاهش ترس و اضطراب آنان از امتحان شده و دانش آموز جرات بیشتری برای پاسخ گویی به سوالات را پیدا می کند و باعث یادگیری درس بصورت کاربردی و نه حفظ مطالب فقط برای جلسه امتحان خواهد شد.

کلیدواژه ها:

سطح یادگیری ، دانش آموزان ، سئوالات کاربردی۱