تاثیر اضطراب بر بازداری رفتاری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-6-62_040
تاریخ نمایه سازی: 23 اسفند 1402
چکیده مقاله:
اضطراب یکی از شایع ترین اختلالات رفتاری در جهان امروز می باشد که مشخصه آن نگرانی، تشویش، دلهره و در بعضی موارد کاهش فعالیت می باشد. هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر اضطراب بر بازداری رفتاری دانش آموزان می باشد. اضطراب در عین اینکه امری شایع و همگانی است و در عین اینکه همه گروه های سنی، زن و مرد در آن کم و بیش گرفتارند درجه اضطراب و شدت آن در همه افراد یکسان نیست جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان که مشغول به تحصیل می باشند. روش نمونه گیری در این تحقیق به تصادفی و در دسترس می باشد چند مرحله ای می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات دراین تحقیق دو پرسشنامه مقیاس بازداری رفتاری گلدستون و پارکر (AMBI) و پرسشنامه اضطراب بک می باشد. نمونه آماری این تحقیق ۵۰ نفر از دانش آموزان می باشد. نتیجه تحقیق نشان داد که بین این دو مولفه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کلثوم خشت زر
کارشناسی روانشناسی
مهین آذری فر
کارشناسی مدیریت بازرگانی