ابعاد مهم اصول تعلیم و تربیتی از دیدگاه معلمان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_921
تاریخ نمایه سازی: 6 فروردین 1403
چکیده مقاله:
نگاهی نو نسبت به تعلیم و تربیت همواره در معلمان وجود دارد اخلاق حرفه ای معلمان و مدیران در مدارس شامل رفتار احترام آمیز، شفافیت و انصاف، اخلاق حرفه ای در تدریس و پیشگیری از تقلب و سرقت می باشد. معلمان و مدیران باید با دانش آموزان، همکاران و خودشان احترام آمیز و مهربان باشند و حریم شخصیت، تبعیض، توهین و خشونت را رعایت کنند. باید از ترجیح های شخصی در تصمیم گیری ها خودداری کرده و به رفع نیازها و مشکلات همه دانش آموزان و همکاران پرداخته شود. معلمان باید در تدریس و آموزش دانش آموزان، از اخلاق حرفه ای پیروی کنند و به شیوه ای آموزش داده شود که دانش آموزان احساس خوشایندی و انگیزه بیشتری به تحصیل داشته باشند. همچنین، باید در کلاس درس و در ارتباط با دانش آموزان، از تقلب و سرقت خودداری کرده و تلاش کنند که این رفتارها را از دانش آموزان جلوگیری کنند. از آنجا که معلمان و مدیران در موقعیتی هستند که به عنوان مدل و الگوی نقش و رفتاری برای دانش آموزان و همکارانشان هستند، به همین دلیل اخلاق حرفه ای در مدارس بسیار حائز اهمیت است.
نویسندگان
آرش لطیفی خانقاه
کارشناسی علوم تربیتی
ابوالفضل مهدیخانلو
کارشناسی علوم تربیتی
محمد امین ملکی
کارشناسی آموزش ابتدایی