چگونگی تاثیرگذاری روابط میان معلم با دانش آموزان دارای مشکل و ضعف درسی و تحصیلی در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_429

تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1403

چکیده مقاله:

افت تحصیلی امروزه یکی از نگرانی های مهم خانواده و دست اندرکاران تعلیم و تربیت است. همه ساله تعداد زیادی از دانش آموختگان در کشورهای مختلف جهان با افت تحصیلی مواجه اند. این پدیده علاوه بر زیان های بسیار اقتصادی به دلیل تکرار پایه،آثار سوئی بر سلامت روحی دانش آموزان می گذارد و با تاثیر نامطلوبی که بر سلات روانی دانش آموزان دارد، نگرانی ناگواری برای خانواده ها به دنبال دارد. تعلیم و تربیت در جوامع بشری از اهمیت ویژه ای برخوردار بوده و در عصر حاضر نیز با توجه به نقش آن از دیدگاه های مختلف ، بر اهمیتش افزوده شده است. مفهوم تعلیم و تربیت در هر جامعه ای با نظم اجتماعی آن ارتباط مستقیم دارد و هر کدام از آن ها به تنهایی مفهوم حقیقی خود را از دست می دهد.

نویسندگان

رقیه برودکی

۱. لیسانس علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان پردیس خوی مطهری

حسین حاجی حسینلو

۲ . لیسانس علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان پردیس سلماس

سیدحمید محمدی

۳. کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان شهبد رجایی پردیس سلماس

رقیه رحیمی

۴. کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان خوی