واکاوی و تبیین مولفه های محیط زیست در محتوای دروس جغرافیای کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی با استفاده از روش آنتروپی شانون
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0189
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هدف پژوهش ، واکاوی و تبیین مولفه های محیط زیست در محتوای دروس جغرافیای کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی با استفاده از روش آنتروپی شانون بود. در این مطالعه از روش تحلیل محتوا و از »آنتروپی شانون« برای تجزیه و تحلیل دادهها استفاده شد. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و جامعه پژوهش ، محتوای کتاب در سی مطالعات اجتماعی پایه ی چهارم ابتدایی بود؛ که باتوجه به ماهیت مو ضوع، همه ی دروس جغرافیای کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی ، به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد. جهت اعتبار بخشی به دقت و صحت دادهها از روش خود بازبینی محقق استفاده شد؛ هم چنین با بررسی یافته های اولیه پژوهش توسط اساتید علوم تربیتی ، اعتبار یافته های نهایی تایید شد. یافته های پژوهش نشان داد در محتوای دروس جغرافیای کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی ، بیشترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه هوا (۲۸۹/۰) و کمترین آنها مربوط به مولفه خاک (۱۶۲/۰) است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین گلشن
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه آموزشی مطالعات برنامه ریزی درسی، رشته تحقیقات آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاهخوارزمی، تهران، ایران