اقدام پژوهی : چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش آموزان را نسبت به درس و مدرسه افزایش دهم ؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 311

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_0542

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

چکیده مقاله:

اقدام پژوهی حاضر با عنوان: چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش آموزان را نسبت به درس و مدرسه افزایش دهم ؟ در سال تحصیلی ۰۱-۱۴۰۰ با نمونه آماری۱۸۰ نفر در مدرسه شهید مهدی هندویان ۲ صورت گرفت . هدف از این پژوهش کمک به پیشرفت درسی دانش آموزان مدرسه از طریق علاقه مند ساختن آنها به درس خواندن و مدرسه بود. بر این اساس اقدام پژوه با استفاده از ابزارهای گوناگون تحقیق مانند: مشاهده، مصاحبه ، مطالعه با عوامل مرتبط با موضوع آشنا گردید. از بین راهکارهای موجود ۸ راهکار عملی و مناسب شامل : درس پرسیدن از دانش آموزان، تهیه نمودار تشویقی ، تهیه جعبه ی دانایی ، معرفی و تشویق دانش آموزان در سر صف ، صحبت معلمان در سر صف ، برگزار کردن کلاسهای تقویتی ، نوشتن جملات بر روی دیوارهای حیاط مدرسه ، تعیین گزارشگران درسی را بعد از اعتباربخشی به آنها اجرا نمود. اقدام پژوه بعد از اجرای راهکارهایش توانست تعداد دانش آموزانی را که به صورت مکرر درس نمی خوانند و تعداد دانش آموزانی که گاهی درس نمی خوانند را بصورت چشمگیری کاهش دهدو موجبات پیشرفت تحصیلی و علاقه مندی آنها به درس ومدرسه فراهم سازد. در پایان پژوهش به این نتیجه رسیدیم که تلاش در جهت رفع مشکلات درسی و آموزشی دانش آموزان و علاقه مندسازی آنها در مدرسه به پیشرفت جامعه منجر می شود. به علاوه وظیفه شغلی و انسانی همه معلمان و کادر آموزشی مدرسه است که با مطالعه و تحقیق در جهت رفع یا کاهش مشکلات آموزشی و تربیتی دانش آموزان گام اساسی بردارند.

نویسندگان

زهرا فراهانی

کارشناسی روانشناسی بالینی ، آموزگار ابتداییآموزش و پرورش شهرستان قم ، دبستان دخترانه شهید مهدی هندویان ۲