رابطه عدالت سازمانی با طفره روی سازمانی و رفتار مدنی سازمانی در مدیران مدارس آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1040

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی رابطه عدالت سازمانی با طفره روی سازمانی و رفتار مدنی سازمانی در مدیران مدارس آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان استان سیستان و بلوچستان انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از لحاظ جمع آوری داده ها میدانی ، و از نظر اجرا روش توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه مدیران مدارس منطقه نصرت آباد (سیستان و بلوچستان) بود، به طوری که طبق آخرین تحقیقات به عمل آمده، تعداد آنها ۲۶۴ مدیر در مقاطع مختلف ( دبستان- متوسطه - هنرستان) گزارش شده است . حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران ۱۵۷ نفر برآورد شد و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شدند. جهت گرد آوری داده های تحقیق از روش کتابخانه ای و میدانی استفاده شد. ابزار پژوهش پرسشنامه عدالت سازمانی نیهوف و مورمن (۱۹۹۳)، پرسشنامه طفره روی سازمانی جورج (۱۹۹۲) و پرسشنامه رفتار مدنی سازمانی بل و منگوک (۲۰۰۲) بود. پایایی پرسشنامه ها با روش ضریب آلفای کرونباخ استفاده و مورد تایید قرارگرفته است . برای تجزیه و تحلیل دادهها از دو روش توصیفی و استنباطی استفاده شد. در روش استنباطی ، جهت تحلیل دادههای بدست آمده، از روش همبستگی (جهت معناداری رابطه بین متغیرها) با نرم افزار لیزرل((lisrel استفاده گردید. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین عدالت سازمانی با طفره روی سازمانی و رفتار مدنی سازمانی در مدیران مدارس آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان رابطه وجود دارد.

نویسندگان

فردین تیموریان زمانه

لیسانس علوم تربیتی مدرسه تلاشگران،آموزگار آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدا ن

فرهاد گنج بخش

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی،مشاور مدرسه سبزکار آموزش و پرورش ناحیه ۲ زاهدان،مدرس دانشگاه فرهنگیان زاهدا ن

سحر ارباب

لیسانس ابتدایی،آموزگار دبستان خدیجه کبری راسک

سعیده غلامی

لیسانس گرافیک، مدیر مدرسه صداقت آموزش و پرورش راس ک

انسیا محمدی فرد

لیسانس ابتدایی آموزگار آموزش و پرورش دشتیاری