بررسی روش تدریس مجازی و حضوری و انگیزش تحصیلی

یکی از دستاوردهای مهم فناوری اطلاعات نظیر کاربرد کامپیوتر و اینترنت در آموزش کلاس های درس، آموزش های مجازی و آموزش های از راه دور است. این فناوری فرصت های آموزشی را برای هر کس و همه کجا و هر زمان مهیا می کند در حالی که نظام های عادی و سنتی آموزشی از آن امکان بی بهره اند. اساسا انگیزش به مطالعه و درس خواندن، تحرک لازم برای موفقیت و دست یابی به اهداف آموزشی یک موسسه به شمار می آید. بنابراین انگیزش تحصیلی ضمن آنکه علاقه آموزشی و تحصیلی فرد را به وجود می آورد به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند. احساس خودکارآمدی هر دانش آموز و انگیزش تحصیلی آنها در تعامل با معلمان و سایر دانش آموزان و عوامل اجتماعی شکل می گیرد. لذا می توان انتظار داشت که روابط اجتماعی و تعامل با دیگران از اهمیت خاصی برخوردار باشد.

کلیدواژه ها:

روش تدریس مجازی ، حضوری ، انگیزش ، دانش آموزان ابتدائی