آموزش مجازی و طراحی محتوا و طراحی انگیزشی محیط یادگیری فراگیران

با ورود به عصر فناوری اطلاعات، تغییرات عمده ای در حوزه آموزش ایجاد شده است. یکی از مهم ترین دستاوردهای این عصر، آموزش الکترونیکی (مجازی) می باشد که موجب ایجاد تحول شگرف در نظام آموزشی شده است. در دنیای امروز که دنیای حرکت به سمت دانش و تکنولوژی است، محتوای الکترونیکی به دلیل قابلیت های متنوعی که برای دانش آموزان و معلمان دارد، یک رسانه فعال و پویا محسوب می شود و می تواند روی پیشرفت دانش آموزان و نوع نگاه آن ها به فرآیند آموزش، تاثیر زیادی بگذارد. این تحقیق به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی آموزش مجازی و طراحی محتوا و طراحی انگیزشی محیط یادگیری فراگیران انجام گرفته است. نتایج بیانگر آن است که خلق محیط یادگیری انگیزشی در آموزش مجازی که مستلزم به کارگیری راهبردهای مبتنی بر افزایش انگیزش یادگیری است، می تواند به بهبود کیفیت و اثربخشی آموزش و یادگیری کمک کند.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، محتوای الکترونیکی ، محیط یادگیری ، دانش آموزان.