بررسی رابطه مشارکت تحصیلی والدین و پیشبرد اهداف تحصیلی

هدف و زمینه: یکی از اساسیترین فعالیتهای وزارت آموزش و پرورش و انجمن اولیاء و مربیان، افزایش مشارکت اولیاء در امورمدارس است. هدف اساسی از انجام پژوهش حاضر، آگاهی و شناخت تاثیر مشارکت اولیا در فرایند پیشبرد اهداف آموزشیوپرورشی مدارس ابتدایی بود . جامعه آماری این تحقیق، اولیا مدرسه ابتدایی پسرانه شهرستان تکاب می باشد. نم به منظورانجام این پژوهش از اولیا دانش آموزان، تعداد ۱۰۰ نفر بودند که ۸۰ نفر براساس روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخابگردید. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ابزار پژوهش حاوی ۲۷ سوال، شامل سوالات مربوط به متغیرهای پژوهش برجسب طیف طبقه بندی لیکرت استفاده که برای تعیین پایایی از طریق آلفای کرونباخ ضریب برابر ۹۱۰ % داده های لازم بهدست آمد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار spsss ؛ تحلیل داده های توصیفی، یافته ها: فراوانی و درصد فراوانی و دربخش آمار استنباطی نرمال سازی داده ها و روش "ضریب پیرسون" استفاده شده است نتایج حاصل از نشان داد که ۱ بین مشارک تحصیلی اولیاء و پیشبرد اهداف آموزش و پرورشی رابطه وجود دارد

کلیدواژه ها:

مشارکت ، مشارکت اولیا ، اهداف آموزشی ، پیشبرد اهداف آموزش و پرورش