اختلالات خواندن و چگونگی درمان آن ها

خانواده ها در جوامع گوناگون همیشه تمایل دارند فرزندانی موفق و کوشا در عرصه های علمیداشته باشند، اما در این راه ممکن است با مشکلاتی از جمله اختلال های یادگیری تحصیلیروبرو شوند. دانش آموزان دارای اختلال یادگیری با پیشرفت کمی در حوزه تحصیلی همراههستند. بخاطر همین موضوع ممکن است برچسب های گوناگونی از طرف همسالان و افراددیگر برای توصیف دانش آموزان باهوش که دچار مشکلات یادگیری هستند، به کار رود. هدفاز این پژوهش شناخت دانش آموزان دارای اختلال خواندن و کمک جهت درمان این اختلالمی باشد. این تحقیق از نوع کیفی می باشد که از روش کتابخانه ای استفاده شده است. باتوجه به یافته ها اختلال خواندن در پسران بیشتر از دختران می باشد

کلیدواژه ها:

آموزگار ، اختلال خواندن ، درمان ، کودک ، نارساخوانی