تاثیر آموزش در پرورش دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر آموزش در پرورش ابتدایی می باشد.جامعه آماری پژوهش حاضر را مجموع دانش آموزان پسر و دخترابتدایی شهرستان چالوس استان مازندران تشکیل می دهند که در دی ماه ۱۴۰۱ دچار افت تحصیلی شده اند. یعنی مجموعدانش آموزانی که نتوانستند در دی ماه مدرک قبولی را دریافت کنند و نمرات یک یا چند درس آنها به حد نصاب (۱۰) نرسیدهو در نتیجه معدل امتحان نهایی آنها کمتر از ده بوده است. با مراجعه به اداره آموزش و پرورش شهرستان چالوس و بررسیامتحانات آنها مشخص شد که مجموع دانش آموزانی که نتوانستند نمره قبولی بگیرند ۲۵۰ نفر بودند. بر اساس نمونه گیریتصادفی از میان جامعه ی آماری پژوهش حاضر ۶۰ نفر را به عنوان نمونه برگزیده ایم.که از این میان ۴۰ نفر را پسران و ۲۰نفر را دختران تشکیل می دهند. چون جامعه آماری ما از پسران و دختران دانش آموز تشکیل شده است. روش نمونه گیری مادر این تحقیق می تواند به صورت نمونه گیری طبقه ای متناسب باشد یعنی ما جامعه آماری را به دو طبقه پسر و دختر تقسیممی کنیم و به تناسب هر کدام نمونه مورد نظر را انتخاب میکنیم و در مرحله دوم تعداد نمونه در هر طبقه را به صورتتصادفی ساده بر می گزینیم و پرسشنامه را به آنها داده تا پر نمایند و بعد به تجزیه و تحلیل آنها می پردازیم.

کلیدواژه ها:

آموزش ، پرورش ، آموزش ابتدایی