نقش دوره های آموزشی ضمن خدمت بر بهبود طراحی شغلی معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA08_301

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403

چکیده مقاله:

ارتقا و بهبود سطح حرفه ای معلمان از مهمترین اهداف نظام آموزش و پرورش است. تدوین و برگزاری دوره های آموزشی مناسب وموثر نیازمند شناسایی نقاط ضعف و قوت آن است و نقش آموزش ضمن خدمت را در توسعه کاری معلمان نبایستی نادیده گرفت.دوره های آموزشی ضمن خدمت با بسترسازی و ایجاد زمینه های متناسب در ایجاد طراحی شغلی معلمان نقشی تاثیرگذار دارد؛ چراکه طراحی شغلی باورهای کنترل موقعیتی معلمان را تقویت کرده؛ به آنها امکان می دهد به طور مستقل نحوه انجام کار یا وظایف خودرا تعیین کنند که با افزایش تجارب تسلط بیشتر در کار نیز مرتبط است. پژوهش حاضر به شیوه مطالعاتی و با استفاده از منابع کتابخانهای انجام شده است. لذا شناخت و آگاهی از دوره های ضمن خدمت و عواملی که بر آن اثر می گذارد، برای دست اندرکاران وبرگزارکنندگان آموزشی و بخصوص معلمان اهمیت زیادی دارد. در این مطالعه ابتدا به بیان مفهوم دوره های آموزشی و سپس بهاهمیت و ضرورت آن به عنوان کلید موفقیت طراحی شغلی و مزایای مربوط به آن پرداخته شده و در خاتمه توصیه های کاربردیجهت برگزاری دوره های آموزشی ضمن خدمت بر بهبود طراحی شغلی معلمان ارایه گردیده است.

نویسندگان

ناهید نامدار

آموزش و پرورش ناحیه ۲، ساری، ایران- کارشناسی ارشد مدیریت برنامه ریزی درسی

حسین احمدی

آموزش و پرورش ناحیه ۲، ساری، ایران- دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی