عوامل موثر بر میزان پایبندی دانش آموزان متوسطه به نماز و راهکارهای عملیاتی در جهت نهادینه کردن فرهنگ نماز

نماز استوارترین و بهترین راه برقراری ارتباط انسان با خداوند و سرچشمه ی همه کمالات و فضایل انسانی است.این پژوهش به بررسی میزان پایبندی دانش آموزان متوسطه به نماز و عوامل موثر بر آن و راهکارهای عملیاتی درجهت نهادینه کردن فرهنگ نماز در بین دانش آموزان متوسطه اول و دوم میپردازد. بدین منظور از ابزار پرسشنامه ایمحقق ساخته استفاده شده که بین ۶۰۰ نفر از دانش آموزان متوسطه اول و دوم در استان کرمانشاه، به صورتتصادفی ساده توزیع شده است. روایی پرسشنامه توسط ۳ تن از اساتید و پایایی پرسشنامه نیز با الفای کرونباخ ۰.۸۲۰و ۰.۷۵۰ به ترتیب برای متوسطه اول و دوم بدست آمد. روش پژوهش توصیفی، از نوع پیمایشی می باشد. دوره موردبررسی نیمه اول سال ۱۴۰۰ میباشد. از آزمون T برای آزمون فرضیه ها و از آزمون رگرسیون و فریدمن برای تاثیر و رتبه بندی عوامل و شرایط نهادینه شدن نماز استفاده شده است. نتایج سوالات گویای آن بود که میزان تاثیرگذاری(عوامل فردی، عوامل فرهنگی، عوامل اقتصادی، سبک زندگی، امام جماعت، معماری نمازخانه) در جهت نهادینهکردن نماز در بین دانش آموزان متوسطه اول و دوم می باشد، را تایید می نماید. همچنین مهمترین عامل در این خصوصدر بین هردو جامعه مورد پژوهش، سبک زندگی، میباشد. در پایان تحقیق نیز پیشنهادهایی به مدارس متوسطه اولو دوم استان کرمانشاه در جهت پذیرش و نهادینه کردن این عوامل و شرایط در نماز ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

عوامل فردی ، عوامل فرهنگی ، عوامل اقتصادی ، سبک زندگی ، امام جماعت ، معماری نمازخانه