بررسی راههای پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان

باتوجه به دنیای در حال تغییر و تحول امروزی، دانش آموزان احتیاج دارند برای مواجهه با مشکلات روزمره، تفکر خلاق و عملکرد خلاقانه را بیاموزند تا بتوانند برای زندگی در جامعه آماده شوند. اگر انسان بخواهد برای پاسخگویی به نیازهای خود در شرایط جدید از راه حل های قدیمی استفاده کند در نهایت روزی فرا می رسد که راه حل های کهنه پاسخگوی شرایط جدید نخواهند بود و در این صورت بقای انسان به مخاطره می افتد و افراد و جوامعی که نتوانند برای مسائل جدید خود راه حلی خلاقانه بیابند محکوم به فنا هستند. تفکر خلاق نیز از جمله مهارت های اساسی مورد نیاز برای قرن بیست و یکم است و اهمیت آن در آموزش و پرورش آن است که همانند توانایی حل مساله، یکی از هدفهای مهم آموزش و پرورش و رشد استعدادهای خلاق است. و منجر به دیدگاه های جدید، رویکردهای نوظهور، دورنماهای تازه و راه حل های جدیدی برای فهم و درک اشیا و موقعیت ها می شود. تحقیقات انجام شده در این زمینه نشان می دهد که خلاقیت را می توان به افراد به ویژه کودکان و نوجوانان آموزش داد؛ واقعیت این است که همه با این استعداد پا به این دنیا می گذارند و این آموزش و تجربه است که می تواند زمینه شکوفایی و غنا بخشیدن هر چه بیشتر به این استعداد را فراهم کند. مدرسه به عنوان بهترین محل برای آموزش تفکر خلاق و معلم به عنوان مهم ترین شخص می توانند با به کارگیری شیوه های نوین، این استعداد خدادادی را در آن ها بپرورانند. بنابراین رد این جستار علمی راه کارهای علمی جهت افزایش و پرورش تفکر خلاق ارائه گردیده است و نیاز است متولیان آموزش و پرورش و به ویژه در سطح عملیاتی یعنی معلمان به پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان اهتمام ورزند.

کلیدواژه ها:

تفکر ، تفکر خلاق ، ععل و راهکار ، دانش آموزان