رابطه راهبردهای مقابله ای با درماندگی روان شناختی مادران کودکان استثنایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASRUMA04_213

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1403

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی رابطه راهبردهای مقابله ای با درماندگی روان شناختی مادران کودکان استثنایی بود. روش پژوهش همبستگی است. جامعه آماری شامل تمامی مادران کودکان استثنایی شهر اهواز و نمونه پژوهش شامل ۲۱۰ نفر از این مادران بودند که با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. برای اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه های راهبردهای مقابله ای (کارور، ۱۹۸۹) و فرم کوتاه مقیاس استرس، اضطراب و افسردگی (لاوبوند و لاوبوند، ۱۹۹۵) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد بین راهبردهای مقابله ای با افسردگی، اضطراب و استرس مادران کودکان استثنایی رابطه معناداری وجود دارد. به طور کلی نتایج نشان می دهد سلامت روانی افراد تحت تاثیر راهبردهای مقابله ای قرار می گیرد. راهبرد هیجان مدار و اجتنابی در کاهش سلامت روانی و راهبرد مسئله‎مدار در افزایش آن نقش دارد.

کلیدواژه ها:

درماندگی روا ن شناختی ، راهبردهای مقابله ای ، کودکان استثنایی.

نویسندگان

سپیده سواری

پژوهشکده تعلیم و تربیت استان خوزستان، آموزش و پرورش شهر اهواز، اهواز، ایران