اموزش مهارت های روانشناختی برای معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA12_157

تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1403

چکیده مقاله:

اموزش مهارت های روانشناختی برای معلمان نقش بسیار مهمی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان دارد. این اموزش ها به معلمان کمک می کنند تا بهترین ارتباطات را با دانش آموزان، والدین، و همکاران خود برقرار کنند و به عنوان یک الگوی انعطاف پذیر و پشتیبان، در مواجهه با چالش ها و موقعیت های ناخوشایند به دانش آموزانشان کمک کنند. این اموزش ها نه تنها به معلمان کمک می کنند تا با استرس ها و فشارهای شغلی بهتری روبرو شوند، بلکه به آن ها کمک می کنند تا محیط آموزشی مثبتی را ایجاد کنند و به بهبود رفتار و عملکرد دانش آموزان بپردازند. اموزش مهارت های روانشناختی معلمان یک مرحله اساسی در توسعه حرفه ای آن هاست و می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک شایانی کند.

نویسندگان

ساناز عابری

۱- کارشناسی ارشدآموزش ابتدایی

سمیه ملکی

۲- کارشناسی روانشناسی

فاطمه صفرزاده گشتی

۳-کارشناسی علوم اجتماعی

فاطمه عیوضی پرمکوه

۴-کارشناسی زیست شناسی