اهداف تربیت اجتماعی دانش آموزان

جنبه ی اجتماعی رشد فرد، پایه و اساس زندگی انسانی او را تشکیل می دهد. ادامه ی زندگی انسان جز در جامعه جریان پیدا نمی کند. رشد اجتماعی کودک مانند سایر جنبه های رشدی او به تدریج گسترش پیدا می کند و تقریبا همه فعالیت های او تحت تاثیر اطرافیانش قرار می گیرد. رشد و تکامل اجتماعی کودک با سایر مظاهر رشد و تکامل وی هماهنگ و کاملا مرتبط است.افراد وقتی از نظر اجتماعی « رشد یافته » محسوب می شوند که در این زمینه کاملا به شکوفایی رسیده باشند. یعنی به سطحی از مهارت در روابط اجتماعی دست یافته باشند که بتوانند با مردم به راحتی زندگی کنند و سازگاری داشته باشند (وایتزمن،۱۳۷۵: ۶۰)رشد اجتماعی از آغاز ارتباط کودک با اطرافیانش آرام آرام شروع می شود؛که ابتدا با والدین و نزدیکان و بعد ها با اجتماع و دیگران نشان داده می شود.منظور از رشد اجتماعی، نضج فرد در روابط اجتماعی است به طوری که بتواند با افراد جامعه اش، هماهنگ و سازگار باشد. فرد را وقتی اجتماعی خوانند که نه تنها با دیگران باشد، بلکه با آنان همکاری کند.( شعاری نژاد، ۱۳۷۴: ۵۱۶ )