اثر بخشی روش های انگیزشی در آموز ش

این مقاله به بررسی تاثیر استفاده از رو شهای آموزشی نوین بر بهبود عملکرد تحصیلی میپردازد. در دهه های اخیر، تغییرات فراوانی در فرایند آموزش و یادگیری رخ داده است و روشهای آموزشی نوین مبتن ی بر تکنولوژی و رویکردهای نوین طراحی شد ه اند. این مقاله با مروری بر تحقیقا ت پیشین و منابع مرتبط، به بررسی تاثیر این رو شها بر بهبود عملکرد تحصیلی در محیطهای آموزشی مختلف میپردازد.در این مقاله، انواع رو شهای آموزشی نوین از جمله آموزش الکترو نیکی، آموزش برخط، یادگیری مبتنی بر بازی و واقعیت مجازی، یادگیری معکوس، استفاده از فناوریهای همراه و ابزارهای تعاملی بررسی م یشون د. تاثیر این روشها بر عملکرد تحصیلی، انگیزش و علاقه مندی به یادگیری، تفکر انتقادی و مهارتهای همکار ی اجتماعی در محیطهای آموزشی مختلف مورد بررس ی قرار م یگیرد.نتایج مطالعات حاکی از آن است که استفاده از رو شهای آموزشی نوین میتواندبهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان ایجاد کند. علاوه بر این، این رو شها میتوانند انگیزش و علاقه به یادگیری را افزایش داده و تفکر انتقادی، مهارتهای همکاری اجتماعی و توانایی حل مسئله را تقویت کنند. با این حال، نیاز به بررسیهای بیشتر و تحقیقات گسترده تر در این زمینه وجود دارد تا بهترین روشها و بهترین شرایط استفاده از آنها برای بهبود عملکرد تحصیلی مشخص شود.به طور کلی، استفاده از رو شهای آموزشی نوین در محیطهای آموزشی میتواند بهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان به همراه داشته باشد واز طریق ترکیب مناسب این رو شها میتوان به طراحی محیطهای آموزشی بهتر و موثرتری دست یافت.

کلیدواژه ها:

روش ، آموزش ، نوین.