بررسی تاثیر صلاحیت های حرفه ای و تخصصی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در کلاس ادبیات

معلمان از والاترین افراد در جامعه هستند؛ زیرا که می توانند با تربیت نیروی انسانی کارآمد، زمینه را برای تحقق آرمان های والای جامعه فراهم سازند. معلمان برای اینکه کارکرد های مناسبی از خود نشان داده و به بهترین شکل عمل نمایند، نیازمند یک نقشه راه هستند؛ نقشه ای که صلاحیت های حرفه ای و تخصصی معلمان را به بهترین شکل یادآور شود و بتواند پاسخگوی تمام نیاز ها، پرسش ها، چالش ها و امکانات امروز جامعه باشد. هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیر صلاحیت های حرفه ای و تخصصی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در کلاس ادبیات می باشد. پژوهش حاضر با توجه به زمینه کاری و استفاده آن در مدارس، از نظر هدف جزء پژوهش های کاربردی محسوب می شود. همچنین به دلیل اینکه محقق در این پژوهش به دنبال بررسی و تطبیق امور است، پژوهش حاضر از نظر گردآوری اطلاعات جزء پژوهش های توصیفی – مبتنی بر تجربه می باشد. در نهایت بعد از بررسی های صورت گرفته نتیجه چنان حاصل شد که اکثر صلاحیت های معلمان کلاس ادبیات (در این تحقیقات در شهرستان مهران) در قسمت متوسط هستند و مقدار کمتری در سطح بالاتر و پایین تر قرار دارند.

کلیدواژه ها:

معلمان ، آموزش و پرورش ، ادبیات ، مدارس.