تاثیر پژوهشگری معلم بر رشد عاطفی و اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1406

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

به اعتقاد صاحب نظران، یکی از وظایف مهم آموزش و پرورش امروزی، ایجاد محیطی است که در آن دانش- آموزان نگرش خاصی از مدرسه، حرفه و آینده خود و به طور کلی از جامعه به دست آورند. بدون شک، نگرشی که دانش آموزان در مدرسه کسب می کنند در جهت رشد عاطفی، روانی و اجتماعی ایشان بسیار موثر می باشد. از این رو، معلمان می توانند با به کارگیری معلم پژوهنده و اقدام پژوهی مناسب، مهارت ها و نگرش هایی مانند مسئولیت پذیری، استقلال عمل و خود آموزی را در دانش آموزان پرورش دهند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ملیحه نصیری

فرهنگی آموزش و پرورش

علی دهقانی

فرهنگی آموزش و پرورش

رقیه مهراجی

فرهنگی آموزش و پرورش

رویا مهراجی

فرهنگی آموزش و پرورش