تاثیر تدریس معلم بر پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-5-58_059

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

در تمام نظریه های تربیتی معلم هسته اصلی نظام آموزشی، دستگاه تعلیم و تربیت و مجری حقیقی این امر حیاتی است. تنوع و پیچیدگی وظایف شغل معلمی در نقش های گوناگونی که معلم بر عهده می گیرد، آشکار است. معلم از یک سو باید محتوا و رروش های دانش زمان خود را به نسل جوان منتقل سازد و آنان را آماده پذیرایی و کشف اندیشه های نو کند و از سویی دیگر رشد جسمی، شناختی و عاطفی آموزندگان را به گونه ای رهبری کند که استقلال فکری، مسئولیت اجتماعی قدرت ابتکار، آزاداندیشی و ده ها صفت دیگر به صورت عادات پایدار در کودکان به وجود آید. عصر ما را می توان عصر تحقیقات، فن آوری و انفجار دانش و اطلاعات دانست. در این عصر معلمان بیشترین نقش را در انتخاب و انتقال عناصر فرهنگی و دست آوردهای علمی و فنی و تجارب بشری به نسل نوخاسته ایفا می کنند.

نویسندگان

فاطمه عباسی

کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم کرمان

سکینه پودینه شیخ

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور زابل

فاطمه زارعی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد بردسیر کرمان

ملیحه زارعی

کارشناسی ارشد مدیریت مالی دانشگاه سیستان و بلوچستان