اهمیت نقش بازی های فکری در حل مسئله، تصمیم گیری و خودآگاهی در کودکان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GHADIRCONF11_026
تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
بازی یک روش طبیعی در یادگیری است. کودک از راه بازی، تجربه و آزمایش می کند، نتیجه می گیرد و می آموزد. بازی قدرت ابداع، ابتکار و تمرکز را در کودک می پروراند و او را در کشف رابطه میان اشیاء وآنچه پیرامون اوست یاری می دهد. از طریق بازی نه تنها می توان زمینه یادگیری معنادار و فکر کردن به امور مختلف را در کودکان ایجاد کرد، بلکه می توان به بازسازی فکر و ایجاد یک خط مشی فکری صحیح کمک کرد. هدف از انجام پژوهش حاضر اهمیت نقش بازی های فکری بر حل مسئله، تصمیم گیری و خودآگاهی بر کودکان شهرستان اراک می باشد. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل تعدادی از دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی یکی از مدارس شهر اراک در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بود، که به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و تعداد ۶۰ نفر از دانش آموزان انتخاب و به دو گروه ۳۰ نفره کنترل و آزمایش تقسیم شده اند. نتایج مدل نشان می دهد که بازی های فکری بر حل مسئله، تصمیم گیری و خوآگاهی اثربخش بوده است و تفاوت بین دو گروه آزمایش و کنترل معنادار می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرجان معصومی فرد
استادیار دانشگاه پیام نور واحد تهران
فاطمه خواجه
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش