نقش کمال گرایی و پریشانی روانشناختی مادران در پیش بینی استقلال عاطفی دختران نوجوانشهرستان آمل

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کمال گرایی و پریشانی روانشناختی مادران با استقلال عاطفی دختران نوجوان بود. این پژوهشتوصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختران متوسطه دوم شهر آمل و مادران آنهادر سال ۱۴۰۲ ، می باشند. حجم نمونه بر اساس فرمول پیشنهادی تاباچنیک و فیدل ( ۲۰۰۷ ) و در نظر گرفتن ریزش احتمالیپرسشنامه مخدوش، ۱۵۰ نفر تعیین و به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارگرد آوری داد ه ها پرسشنامه کمالگرایی تری _ شورت و همکاران، پرسشنامه استقلال عاطفی استنبرگ و سیلوربرگ و پرسشنامه ی پریشانی روانشناختی کسلر بود.جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های (آزمون ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون سلسه مراتبی) با نرم افزار SSPSنسخه ۲۶ استفاده شده است. یافته ها ی پژوهش نشان داد که بین کمال گرایی و پریشانی روانشناختی مادران با استقلال عاطفیدختران نوجوان ارتباط معنی داری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد در مرحله اول از بین ابعادکمالگرایی، کمال گرای مثبت قادر است ۷ / ۴۵ درصد از سهم واریانس استقلال عاطفی دختران نوجوان را پیش بینی کند. در مرحلهدوم با ورود پریشانی روان شناختی به معادله ، ارزش درصد از سهم واریانس استقلال عاطفی دختران نوجوان را پیش بینی کند. در مرحلهدوم با ورود پریشانی روان شناختی به معادله ، ارزش ۲R نشان داد که ۸ / ۷ درصد از واریانس استقلال عاطفی دختران توسطپریشانی روان شناختی مادران قابل تبیین است.

کلیدواژه ها:

کمال گرایی ، پریشانی روانشناختی ، استقلال عاطفی ، دختران نوجوان