یادگیری معلم از یادگیری دانش آموز حمایت می کند: آنچه معلمان باید بدانند

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1426

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

هدف اصلی مقاله حاضر بررسی تاثیر و نقش معلم در فرایند یادگیری می باشد. این پژوهش کتابخانه ای- مروری است و از مقالات و تحقیقات معتبر که در این زمینه شده است استفاده کرده ایم. مدارس امروزی با چالش های بزرگی روبرو هستند. در پاسخ به یک جامعه پیچیده تر و یک اقتصاد مبتنی بر فناوری که به سرعت در حال تغییر است، از مدارس خواسته می شود که متنوع ترین دانش آموزان تاریخ ما را با استانداردهای آکادمیک بالاتر از همیشه آموزش دهند. این تکلیف کاری است که نمی توان آن را از طریق سیستم های مدیریتی، دستورات آزمایشی یا بسته های برنامه درسی «معلم اثبات کرد». معلمان برای آموزش به همه دانش آموزان طبق استانداردهای امروزی چه چیزهایی باید بدانند؟

نویسندگان

زینب دادی

فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی