بررسی عوامل فیزیکی موثر بر یادگیری در مدارس

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_3447

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

مدرسه زیبا و جذاب زمینه را برای یادگیری و شکوفایی استعدادها تسهیل می کند و مدرسه نامناسب نیز شوق و اشتیاق در دانش آموزان را به حداقل می رساند و امکان پویایی و بالندگی را کاهش می دهد. یکی از مولفه هایی که می توان گفت دانش آموزان از سلامت روانی مناسب برخوردار هستند، دارا بودن دانش آموزان از روحیه شاد است . در آموزش نشاط انگیز، محیط فیزیکی کلاس از نظر پردازش روانی و زیبایی شناختی در اولویت قرار می گیرد، زیرا هیچ چیز مثل یک کلاس ایستا کسل کننده نیست. در این مقاله به صورت مروری به بررسی عوامل فیزیکی موثر بر یادگیری پرداخته شده است.

نویسندگان

زهرا موسی زاده برندق

لیسانس روانشناسی عمومی

نیلوفر سربلند

لیسانس علوم تربیتی