مزایای آموزش مجازی در آموزش و پرورش برای دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1473
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
فضای مجازی نتوانسته است زمینه های رشد تربیتی و شخصیتی را برای دانشجویان فراهم کند. فقدان ارتباط چهره به چهره موجب شده دانشجویان نتوانند از استادان و سایر افراد در عرصه دانشگاه تاثیر پذیری اخلاقی داشته باشند با چالش همراه است با وجودی که آموزش مجازی در « تربیت » بنابراین به نظر می رسد فرایند تربیت تخصصی دانشجو، از جنبه ایجاد فضای گسترده اطلاعاتی موفق بوده است، اما در پرورش خصایص والای انسانی نظیر مسوولیت پذیری در برابر جامعه و دیگران، ارتقای روابط میان فردی، ارتقای مهارت های شهروندی و به طور کلی رشد و تحول فردی چندان توانا نیست. خلاقیت: یافته های پژوهش نشان داد آموزش مجازی، زمینه بروز خلاقیت در دانشجو و استاد را در طی فرایند یاد دهی- یادگیری کاهش داده است .فضای مجازی، تجربه گرایی محتاطانه را در یادگیری فراهم می کند که در آن از پاداش ها و عواقب آن نوع تجربه گرایی جسورانه و خلاقانه که فقط در دنیای واقعی و خطرپذیر ممکن است، خبری نیست .در درس های برخط، درگیری بیشتری میان دانشجو و محتوا صورت می گیرد، اما احساس خطرپذیری و پذیرش تایید یا انتقاد دیگران، که محرک تفکر خلاق و نوآور در فرد است، تا حد زیادی کم می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نیلوفر خدابنده لو
کارشناسی گرایش:روانشناسی عمومی، دانشگاه:پیام نور ملارد
آرزو یزدانی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه کردستان
اسماعیل بوعذار
کارشناسی گرایش: آموزش ابتدایی، دانشگاه: فرهنگیان شیخ مرتضی انصاری دزفو
فاطمه صفرزاده
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار پایه سوم دبستان قرآنی اندیشه