احساس تعلق به مدرسه در دانش آموزان

احساس تعلق به مدرسه، امری اساسی است که بر توانمندی ها و روانی دانش آموزان تاثیر می گذارد. این مقاله به بررسی اهمیت و عوامل موثر بر ایجاد این احساس، اثرات آن بر رفتار و عملکرد دانش آموزان، و راهکارهایی برای تقویت آن می پردازد. از جمله عوامل موثر بر احساس تعلق به مدرسه می توان به ارتباطات مثبت دانش آموزان با معلمان و همکلاسی ها، فضاهای اجتماعی فعال، و حمایت از روابط دوستانه اشاره کرد. این مقاله نشان می دهد که تقویت احساس تعلق به مدرسه می تواند بهبود مهمی در عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان به همراه داشته باشد. از این رو، درک عمیق تر از این احساس و اجرای تدابیر موثر برای تقویت آن، از اهمیت بالایی برخوردار است و می تواند به بهبود محیط آموزشی و رشد جامعه تحصیلی کمک کند.

کلیدواژه ها:

تعلق خاطر ، آموزش و پرورش ، نقش و اهمیت