مدرسه هراسی: ویژگی ها، سبب شناسی و راهکارهای درمانی

مدرسه هراسی یک مقوله اجتماعی است که به شکلی گسترده از سوی جامعه شناسان و روانشناسان مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. مدرسه هراسی میتواند به اختلالات یادگیری برای دانش آموزان و مشکلات و آسیب های جدی برای خانواده ها، مدرسه و جامعه منجر شود. هدف از این مقاله که با روش کتابخانه ای نگاشته شده، آشنایی با مقوله مدرسه هراسی، بررسی علل و عوامل تاثیرگذار بر مدرسه هراسی دانش آموزان و راهکار های بهبود و درمان آن می باشد. این عوامل شامل اضطراب جدایی، مشکلات و کشمکش های والدین، تقویت کننده های محیطی، اختلال یادگیری، جو حاکم بر مدرسه و فضای کلاس درس، بیانگیزگی، گذر هراسی و عدم موفقیت تحصیلی می باشد و از راهکارهای مورد بررسی قرارگرفته می توان به برخورد صحیح و اصولی والدین، ایجاد جو دوستان و مناسب در محیط مدرسه، استفاده از روش های رفتاردرمانی، استفاده از دارودرمانی، حمایت معلم و والدین از کودک اشاره کرد. درمجموع می توان با شناسایی عوامل موثر در ایجاد مدرسه هراسی راهکارهای مناسبی برای آن برگزید.

کلیدواژه ها:

ترس ، مدرسه هراسی ، دانش آموزان ، معلمان ، تشویق ، جدایی ، والدین ، همکلاسی.