تعیین رابطه تاب آوری با ویژگی های شخصیتی و هوش معنوی در دانش آموزان دختر

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IEPACONF07_112

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

این تحقیق به بررسی رابطه بین تاب آوری، ویژگی های شخصیتی و هوش معنوی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم در تهران می پردازد. با استفاده از روش نمونه گیری چندمرحله ای، ۳۸۹ دانش آموز انتخاب شد. یافتهها نشان دادند که بین تاب آوری و ویژگی های برون گرایی، انعطاف پذیری، دلپذیری و مسئولیت پذیری رابطه مثبت وجود دارد، درحالی که با روان نژندی رابطه منفی دارد. همچنین تعامل مثبتی بین تاب آوری و هوش معنوی نیز مشاهده شد. این یافته ها نشان می دهند که افراد تاب آور ترجیح می دهند با انعطاف و مسئولیت پذیری به مشکلات پاسخ دهند و افزایش هوش معنوی نقش مهمی در افزایش تاب آوری و بهبود روان شناختی افراد ایفا می کند.

نویسندگان

آتنا توکلیان

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران.

نگار خدایی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران

منصوره کریم زاده

دانشیار گروه آموزشی پیش از دبستان، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران.