تاثیر استفاده از بازی های آموزشی بر توسعه شناختی کودکان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1774

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، با پیشرفت سریع فناوری و تغییرات زیاد در ساختار جامعه، توجه به مسائل آموزشی کودکان به عنوان یکی از اولویت های اساسی جامعه ها افزایش یافته است. یکی از راه های مطمئن برای توسعه شناختی کودکان، استفاده از بازی های آموزشی به عنوان ابزاری جذاب و موثر به نظر می رسد. این مقاله به بررسی تاثیر استفاده از بازی های آموزشی بر توسعه شناختی کودکان می پردازد. با گسترش فناوری و تغییر نیازهای جامعه، آموزش و پرورش کودکان به یک چالش جدید تبدیل شده است. یکی از مسائل مهم در این زمینه، چگونگی ارتقاء توانمندی های شناختی کودکان و آموزش مفاهیم اساسی است. آیا استفاده از بازی های آموزشی می تواند به عنوان راهی موثر در این راستا مطرح شود؟ اهمیت این مسئله در تاثیرگذاری بر آینده نسل ها و تشکیل شکلگیری افراد در جامعه بسیار بالاست. به عنوان یک ابزار جذاب و تحول آفرین، بازی های آموزشی می توانند بهترین سرنوشت را برای توسعه شناختی کودکان ایجاد کنند. تحقیق در این زمینه می تواند راهکارهای جدیدی برای بهبود آموزش و پرورش ارائه دهد. این مقاله با هدف بررسی تاثیر مثبت بازی های آموزشی بر توسعه شناختی کودکان، از جنبه های مختلفی نظیر اهمیت این موضوع، مشکلات موجود در حوزه آموزش کودکان، و امکانات ارتقاء آموزش با استفاده از بازی های آموزشی پرداخته و نتایج تحقیقات و مطالعات را بررسی می نماید.

نویسندگان

فاطمه رحمن ستایش

کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه تربیت معلم صدیقه طاهره نی ریز

ملیحه طریقی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز میاندوآب

فرزانه مکاری

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه فردوسی

زهرا غفوری نژاد

کارشناسی ارشد بهسازی منابع انسانی دانشگاه سناباد گلبهار