ایجاد نقش مشاوره ای معلمان در بررسی پیشرفت مدرسه ای

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1616

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

معلمان جایگاهی دارند که بایستی این جایگاه را در جهت ایفای نقش مشاوره نیز فراهم نمایند نقش مشاوران در مدارس بسیار مهم و حیاتی است، زیرا این افراد به عنوان مشاوران تحصیلی و روانشناسی با دانش زیادی در زمینه رفتارهای اجتماعی و روانی دانش آموزان، به کمک دانش آموزان و خانواده هایشان در مواجهه با چالش های مختلف زندگی کمک می کنند. با توجه به فراگیر شدن مشکلات روانی و اجتماعی در جامعه، نقش مشاوران در مدارس به شدت افزایش یافته است. این افراد در مدارس نه تنها با دانش آموزان کار می کنند، بلکه با خانواده های آن ها نیز ارتباط برقرار می کنند تا بهبود عملکرد تحصیلی و روانی دانش آموزان را تسهیل کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

خدیجه جودی هادی بیگلو

فرهنگی آموزش و پرورش

نجمه حاتمی

فرهنگی آموزش و پرورش