رابطه بین مدیریت دانش، یادگیری الکترونیکی و تلفیقی ونقش آنها در ایجادآفرینندگی در سازمان ها

در جهان اطلاعات محور کنونی، مدیریت دانش نقش مهمی را در سازمانها و جامعه ایفا می کند، چرا که به کارگیری این مفهوم، سازمان ها را قادر می سازد تا از امتیازهای فکری خود بهره بیشتری ببرند. در واقع، مدیریت دانش را می توان نظامی دانست که مستلزم تخصص ویژه ای است و این تخصص در اغلب سازمان ها یافت نمی شود. از طرفی امروزه با توجه به رقابتی که در بین سازمان ها و جوامع مختلف وجود دارد و همچنین حرکت به سوی جهانی فناورانه و تکنولوژیک، کسانی برنده بازی هستند که بتواند تخصص و دانش خود را به شکلی خلاقانه و آفریننده درهمه عرصه ها به کار گیرند، و این امری است که مدیریت دانش می تواند به آن سمت و سو داده و در ایجاد آن نقش ایفا کند. بنابراین، در این مقاله نیز، بعد از بیان یک سری کلیات و ارائه تعاریفی از مدیریت دانش و زیرساخت های آن، ارتباط مدیریت دانش با یادگیری الکترونیکی و تلفیقی بیان شده و نیز فاکتورهایی که می توانند در صورت به کارگیری مدیریت دانش منجر به ایجاد تفکر آفریننده در افراد و سازمان ها شود بیان گردیده است. در قسمت نتیجه گیری، نیز مواردی به عنوان پیشنهاد برای سازمان های مختلف جهت رسیدن به این مهم ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، یادگیری سازمانی ، یادگیری الکترونیکی ، یادگیری تلفیقی ، آفرینندگی