آموزش شهروندی از واقعیت تا خیال
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 940
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM01_0292
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1393
چکیده مقاله:
در این نوشتار میزان اثربخشی آموزش شهروندی از طریق بیل بوردهای الکترونیکی بزرگ سطح شهر مورد بررسی قرار گرفته است. روش تحقیق مورد استفاده، توصیفی، تحلیلی بوده است. جامعه ی آماری از دو گروه عابرین و راننده های چهار قطب شمال، جنوب، شرق و غرب شهر تهران تشکیل شده است. تعداد 388 نفر با استفاده از روش تصادفی خوشه ای از جامعه مورد نظر انتخاب گردیدند. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه ی محقق ساخته استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده های کمی پژوهش، در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی از نرم افزار SPSS استفاده شده است. نتایج حاصل از پرسشنامه ها نشان میدهد که بیل بوردهای الکترونیکی سطح شهر در آموزش مفاهیم شهروندی موثر است، در عین حال ابعاد این تابلوها هیچگونه تاثیری در آموزشندارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن رستگارپور
عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی، تهران
زهراسادات مهاجری
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، تهران
لیلا سرآبادانی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، تهران
مریم خوزینی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :