بررسی رابطه بین دانش آفرینی و جذب دانش توسط کارکنان دانشگاه لرستان

این پژوهش به بررسی رابطه بین دانش آفرینی و جذب دانش توسط کارکنان دانشگاه لرستان می پردازد.این تحقیق توصیفی و ازنوع همبستگی می باشد.ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه و نمونه براساس جدول کرجسی مورگان انتخاب گردیده است داده ها بااستفاده از آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند.نتایج نشان داد که ارتباط معناداری بین دانش آفرینی و جذب دانش توسط کارکنان دانشگاه لرستان وجود دارد

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، دانش آفرینی ، جذب دانش