رویکردی برای ارزیابی وضعیت علم و فناوری کشورها با استفاده از شاخص های ترکیبی و تحلیل پوششی داده ها

بررسی شاخصهای علم و فناوری جهت رصد موقعیت پیشرفت هر کشوری در میان سایر کشورها امری ضروری است. داشتن اطلاعاتی صحیح از وضعیت علم و فناوری به عنوان خمیرمایه سیاستگذاری علم و فناوری در آن کشور محسوب میشود. در این تحقیق روشی جدید برای ایجاد شاخص ترکیبی ارزیابی وضعیت علم و فناوری کشورها ارائه شدهاست. در این روش از تکنیک تحلیل مولفه های اصلی PCA فاصله از نقطه و تحلیل پوششی دادهها DEA به منظور تولید وزنهای زیرشاخص ها در تولید شاخص ترکیبی کلی بکار گرفته شده است. در مرحلهی اول، 5 بعد مختلف مفهوم علم و فناوری بررسی شده و با استفاده از رویکردی بر مبنای آنالیز مولفهی اصلی برای هر بعد علم و فناوری یک شاخص ترکیبی جداگانه محاسبه میشود. در مرحلهی دوم با استفاده از تکنیک توسعه یافتهی تحلیل پوششی دادهها، شاخص ترکیبی کلی ارزیابی علم و فناوری کشور محاسبه شده و 20 کشور منتخب از لحاظ سطح علم و فناوری رتبه- بندی میشوند. نتایج نشاندهندهی اهمیت بعد نیروی انسانی و زیر ساخت تکنولوژی و فناوری در سطح علم و فناوری کشورها میباشد

کلیدواژه ها:

نظام علم و فناوری ، ارزیابی ، تحلیلی پوششی دادهها ، آنالیز مولفههای اصلی ، شاخصهای ترکیبی ، تحقیق و توسعه