نگاهی بر رویکرد علمی- دانشگاهی حرفه کتابداری در مسیر توسعه علمی پژوهشی کشور در هزاره سوم
محل انتشار: کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 783
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCTMH01_089
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
اعتقاد بر اینکه یکی از قدیمیترین حرفه ها یعنی حفظ و نگهداری پیشینه های بشیری به حد کمال رسیده و کتابداری و علوم اطلاع رسانی به حالاتی از فرایند تکامل دست یافته،باید به عنوان نشانه های رویکرد علمی- دانشگاهی این علم در نظر گرفته شوند. این مقاله به رویکرد علمی- دانشگاهی کتابداری به منزله یک حرفه علمی و دانشگاهی برنامه های آموزشی علوم کتابداری و اطلاع رسانی و تعلیم دانشجویان رقابت این رشته با رشته های علمی دانشگاههای دیگر پرداخته. هدف توسعه رویکردهای کاملا جدید برای آموزش حرفه ای و روش تحقیق مروری و در جمع آوری اطلاعات از منابع کتابخانه ای و اینترنتی استفاده گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرحناز فتح اله زاده
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور مرکز خوی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی آذربایجان غربی- خوی- دانشگاه پیام نور مرکز خوی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :